PROJETO CONHECENDO A HISTÓRIA DO CARNAVAL

A Escola N. Sra. do Rosário realizou seu segundo projeto que trás a temática "Conhecendo a História do Carnaval".

PROJETO CONHECENDO A HISTÓRIA DO CARNAVAL

Público alvo: Alunos do Ensino Fundamental

Período: 04 a 08 de Fevereiro de 2013

1. INTRODUÇÃO:

         O carnaval é a festa popular que melhor caracteriza a alma brasileira, daí o genial Jorge Amado ter denominado um dos seus romances mais famosos “País do Carnaval! Onde tão bem delineia a influência dessa festa na formação sócio-cultural e histórica do nosso povo. Esses quatro dias de festa que acontece de norte a sul do país têm mobilizado cidades inteiras e contagiado milhões de pessoas das mais diversas classes sociais. Durante esse período, as mais diversas manifestações culturais, seculares e folclóricas surgem numa simbiose perfeita, em que ritmos, ritos, credos, ideologias, raças e cores se misturam tão harmoniosamente que forma uma unidade de diversidade tão rica e magnífica que só mesmo um debruçamento, um olhar e uma reflexão acerca dessa tão rica e invejável pluralidade cultural encadeados pelos sujeitos do conhecimento que fazem a escola, poderiam explicar o fenômeno, porque toca diretamente por ser profundamente significativo para as suas histórias de vida e de todo conhecimento prévio que cada um desses sujeitos adquiriu cognitiva, afetiva e socialmente ao longo de sua vida.

2. JUSTIFICATIVA:

Trabalhar com o tema carnaval proporciona aos alunos maior interação com a cultura brasileira, sua história, diversão e músicas carnavalescas. Com esse tema “Foliando no Carnaval” é possível trabalhar de forma interdisciplinar, no qual os alunos irão interagir num contexto de  conceitos, gosto e costumes sobre essa festa popular. Também oferece condições ao aluno de conhecer melhor nossos costumes e tradições, a partir da história do carnaval. Ao mesmo tempo que motiva e envolve alunos e professores e incentiva a comunidade escolar a participar ativamente dos projetos da escola.

 3. OBJETIVO GERAL

● Promover a integração entre a comunidade escolar e local, oferecendo condições de conhecer melhores nossos costumes, conscientizando-os sobre vários aspectos do carnaval, promovendo uma festa carnavalesca que envolva toda a escola.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

● Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo

● Valorizar o carnaval como forma de divertimento fazendo com que o aluno perceba a diferença entre entretenimento e confusão

●Desenvolver o gosto e o hábito pela leitura

● Identificar músicas de Carnaval;

5. DESENVOLVIMENTO:

 - Conversa informal sobre o tema carnaval;

 - Pesquisar na Internet a Origem do carnaval;

- Leitura e interpretação das músicas carnavalescas;

- Confecção de murais carnavalescos;

- Criação de blocos carnavalescos, para o Fundamental I, de acordo com as marchinhas.

6. CULMINÂNCIA:

- Exposição dos trabalhos realizados na sala

- Baile carnavalesco para alunos do Ensino Fundamental I.

O projeto foi executado com perfeição. Os alunos compreenderam a origem do carnaval, curtiram as marchinhas carnavalescas. Os alunos do Ensino Fundamental II contribuíram com a decoração da escola, juntamente com o professor de Artes e funcionários, deixando a escola mais colorida e alegre.

Na festa de carnaval da escola as crianças aproveitaram para dançar e brincar com as marchinhas de carnaval. Algumas crianças vieram com fantasias de diferentes personagens. Cada turma representava um Bloco. Ficando assim:

1º Ano - Bloco Felicidade;

2º Ano - Bloco Mamãe Eu Quero;

3º Ano - Bloco Barulhento;

5º Ano Manhã - Bloco da Folia;
5º Ano Tarde - Bloco da alegria.